Descripción

La adquisición de la capacidad de juego y las habilidades técnico-tácticas dependen de un entrenamiento sistemático y de la participación regular en campeonatos.
El período de 12 a 13 años se identifica con la edad óptima de aprendizaje. Esto requiere que el entrenador establezca o estructure el trabajo pedagógico-metódico teniendo en cuenta las características de este grupo de edad, así como el estado actual de los conocimientos de la metodología del entrenamiento.
En este libro, el entrenador encontrará los conocimientos teóricos necesarios repartidos en 100 unidades con las que se intentará: afianzar el interés por el fútbol, desarrollar unas bases más amplias para jugar, acercarse a un entrenamiento concreto y regular, intentar una ordenación dentro del equipo, ampliar las experiencias de movimiento, aprender y perfeccionar los elementos técnicos más importantes, afianzar los comportamientos individuales en el juego tanto en ataque como en defensa.
Además, para que el entrenador pueda sacar el mayor partido posible a toda esta información, los autores, entran en cuestiones tan importantes como: ¿Cómo se desarrollan las capacidades y las habilidades técnico-tácticas adecuadas al juego? ¿Qué se entiende por enseñanza orientada a la velocidad? ¿Qué carga se debe aplicar a este grupo de edad?
Con este libro se pone a disposición de los entrenadores un importante material que contribuirá a la educación y preparación adecuada y completa de nuestros jóvenes futbolistas.
Cada programa de entrenamiento contiene esquemas e indicaciones, el tiempo de duración, los medios de entrenamiento, la estructuración del esfuerzo y una descripción.

CONTENIDOS

Objetivos y funciones del entrenamiento con niños de 12 y 13 años

Particularidades de la edad

Sobre la configuración del proceso de la enseñanza
Criterios e indicaciones para la educación
Criterios, experiencias y consejos metodológicos para el entrenamiento deportivo
Principios del entrenamiento de promesas
Situación y función de los campeonatos
Funciones del entrenador en las competiciones
Indicaciones sobre la estructuración del rendimiento
Entrenamiento de las capacidades y las habilidades técnico – tácticas
Metodología del entrenamiento técnico – táctico individual y colectivo
Significado y desarrollo de las capacidades coordinativas y condicionales

Trabajo con los programas de entrenamiento
Condiciones previas
Estructuración y aspectos metodológicos

Programas de entrenamiento